本网讯（国际经济贸易学院 供稿）近日，国际经济贸易学院举办春季就业攻坚校企洽谈会。吉林省满天欣科技有限公司、小米通讯技术有限公司、聚力中创国际（长春）有限公司等10家企业代表参加会议。会上，院长关嘉麟在介绍了学院国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务三个本科专业的专业发展历程和人才培养特色后指出，国际经济贸易学院高度重视产学合作协同育人，通过校企合作不断创新人才培养模式，搭建“政产学研用”协同育人...

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本网讯（马克思主义学院 供稿）5月15日，马克思主义学院举办研究生青马工程班暨“红马扎”读书会“青马红星”学员专题辅导报告会，学校关工委主任张喜山作《谈谈辩证法问题》专题辅导报告。张喜山介绍了列宁《谈谈辩证法问题》的写作背景及主要内容。张喜山指出，唯物辩证法是科学的世界观和方法论，是取之不尽用之不竭的智慧宝库，其中每一条原理及规律，都能带给我们深刻而有益的启示。同学们必须从哲学角度思考问题、从战略...

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本网讯（吉林经济研究中心 供稿）5月13日，副校长杨楠与上海财经大学“千村调查”首席专家张锦华教授率调研组赴吉林省德惠市米沙子镇开展“千村调查”预调研活动。本年度调研主题是农业强国建设，旨在研究农业强国建设相关问题，为相关政策研究提供参考数据。调研组一行深入米沙子镇铁岭村、永宁村、太平村、南王家村等四个行政村，实地考察农业农村发展现状。调研团队以访谈、问卷等调研方式，全面收集粮食生产、耕种意愿、经...

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本网讯（法学院 供稿）5月10日，法学院举办毕业生就业座谈会暨“十五五”规划校友专场征求意见座谈会。座谈中，学院院长仇晓光、党委副书记刘士明、部分本科生与研究生代表作了交流发言。龙俊迪、王宇等22位校友结合自身毕业十年来的职业发展经历，聚焦法学院“十五五”发展规划、毕业生就业推荐、人工智能与智能法学等前沿问题为在场师生带来了一场精彩纷呈的经验交流盛宴。校友们强调，法律人应始终坚守法治信仰，秉持严谨治...

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本网讯（统计学院 供稿）5月8日，统计学院特邀北京师范大学统计学院陈梦根教授作题为“数字经济赋能新质生产力：效应评估与机制检验”的线上报告。陈梦根从当前时代背景和世界格局出发阐释了论文的选题依据，系统的介绍了重点参阅文献及本成果的主要贡献。在理论分析和研究假设的基础上，他说明了团队在界定新质生产力内涵方面的研究工作，据此明确统计口径，构建了指标体系，对2010-2022年中国30个省份的新质生产力水平进行量...

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本网讯（金融学院 供稿）5月9日，吉林信托监事长唐庆会一行到我校金融学院进行校企合作交流座谈。金融学院院长王丽颖介绍了学校的办学历史和人才培养特色，并指出，金融学院是与学校同步发展的主力学院之一，为金融行业培养了大批高级金融管理人才和业务骨干，为吉林省地方经济发展发挥了重要智库作用。学院一直以来高度重视校企合作，希望以此次会面为契机，充分发挥双方优势，积极探索多层次、多形式的校企合作，为推动吉林全...

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5月7日，法学院邀请吉林大学法学院教授、博士生导师田洪鋆作《从知识传递到思维培养：基于OBE理念的课堂教学实施步骤与精准控制》的专题讲座。田洪鋆教授从人工智能时代教师的角色重塑、探究式教学模式对于高层阶知识传递的价值、思维培养教学的实践步骤与控制等三个方面，就基于OBE理念的教学方法在教学过程中的运用进行了详细的阐释。本次讲座是法学院深化落实本科教育教学审核评估结果，实现传统教学方法与现代科技结合系列...

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本网讯（公共外语教研部供稿）5月7日，公共外语教研部举办教学质量提升之教学观摩与国际交流分享会。会上，姜帅分享澳大利亚读博经历。他介绍了多维文献检索、可视化分析等科研方法，如何综合定量数据建模与质性深度访谈，构建科学严谨的研究框架。在教学理念方面，重点阐述以学生为中心的模式，包含项目式学习、翻转课堂等实践设计，培养学生思维与跨文化能力。王耀珩围绕“AI 赋能口语教学”主题，开展了别开生面的授课展示与...

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本网讯（图书馆 供稿）5月5日，“远航”杯吉林省第四届青少年书法大赛颁奖典礼在长春教育学院举行，我校在本次大赛中荣获团体优胜奖；学校图书馆马常余荣获“优秀指导教师”称号，校纪委审理室主任宋阳、公共管理学院学生洪昕怡荣获软笔组金奖；经济学院学生郭秋池荣获硬笔组金奖，经济学院学生杨钰堃荣获硬笔组银奖；金融学院学生郭璨璨、公共管理学院学生康珈鸣、新闻与传播学院学生王薪富荣获软笔组铜奖。本次活动由吉林省青...

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本网讯（国际经济贸易学院 供稿）近日，长春汽车职业技术大学汽车商贸管理学院党总支书记、院长高一强一行到我校国际经济贸易学院进行调研并座谈。座谈会上，我校国际经济贸易学院党总支书记刘宇涛对高一强一行的到来表示热烈欢迎，并表示希望以此次交流为契机，两院在专业建设、人才培养等方面进行深度联动。我校国际经济贸易学院院长关嘉麟从学院发展历程出发，重点分享了国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务三个专业的建...

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